إنتاج المعرفة من خلال قراءة النص المدرسي - مقاربة تعليمية عرفانية

  • ‎-10%

إنتاج المعرفة من خلال قراءة النص المدرسي - مقاربة تعليمية عرفانية

الرقم المرجعي : 9789938605020

18.00 د.ت.‏
16.20 د.ت.‏ وفر 10%
بدون الضريبة
متوفر الكميَّة

كيف لإنتاج المعرفة أن يتم من خلال قراءة النص المدرسي ؟ ما من شك أن نشاط القراءة المدرسية في المرحلة الثانوية ينضبط لجهاز بيداغوجي يستنير به المدرس ولأهداف نوعية تتدرج في الفهم وتتعمق بالتأويل، وهذا ما تعلنه البرامج الرسمية وتصرخ به. وما ذهبنا إليه من جهة مركزية القراءة المدرسية من التعليمية العامة أن الهدف الأساسي من قراءة النصوص ليس إلا ترجمة الفهم بأشكاله إلى أشكال من إنتاج المعرفة تحليلا وتجميعا وربطا وتوسعا ومقارنة واستنتاجا، بالربط الوثيق بين إحداث المعنى في مراتبه الاستكشافية وتعدد الدلالة حيث كفاية التدليل. وما لاستراتيجيات الإدراك بين تحليل الأفكار والتوسع فيها باتجاه عقد المقارنات والخروج بالاستنتاجات من سبيل إلا بتنشيط سلس للذاكرة الذاكرة بعيدة المدى استحضارا واسترجاعا وذاكرة العمل معالجة.
بلقاسم الوسلاتي
9789938605020
50 عناصر

البيانات

عدد الصفحات
176
الحجم
15.5*23.5
الوزن
0,277 كغ
سنة النشر
2024
دار النشر
مؤسسة الأطرش للتوزيع - GLD

قد يعجبك ايضا

مختارات من الكتب ضمن مركز الاهتمام المطلوب
التوصيل مؤمن

التوصيل مؤمن مع شركة أرامكس

الإرجاع المجاني

الإرجاع مجاني في حالة خلل بالكتاب في غضون 30 يوم

التسليم داخل تونس

مواعيد التسليم : من 24 إلى 48 ساعة

التسليم خارج تونس

مواعيد التسليم : أسبوع كأقصى تقدير